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1
O observatório da educação (OBEDUC) e sua contribuição para a formação docente na UFPI
by
Antonia
Dalva
França
Carvalho
Published 2017-06-01
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2
Licenciatura em educação do campo: interfaces entre o projeto pedagógico e a prática educativa
by
Raimunda Alves Melo
,
Antonia
Dalva
França
Carvalho
Published 2019-04-01
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3
EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E NO PIAUÍ
by
Raimunda Alves Melo
,
Antônia
Dalva
França
-
Carvalho
Published 2020-09-01
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4
RACIONALIDADES PEDAGÓGICAS QUE FUNDAMENTAM A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
by
Raimunda Alves Melo
,
Antonia
Dalva
França
-
Carvalho
Published 2019-01-01
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5
Pesquisas em Educação: A produção do conhecimento no Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação e Epistemologia da Prática Profissional (UFPI)
by
Antonia
Dalva
França
Carvalho
,
Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti
Published 2018-12-01
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6
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CAMPO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO/CIÊNCIAS DA NATUREZA, DO CAFS/UFPI
by
Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti
,
Antonia
Dalva
França
-
Carvalho
Published 2020-09-01
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7
AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
by
Carlos Alberto Lima de Oliveira Pádua
,
Antonia
Dalva
França
-
Carvalho
Published 2020-10-01
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8
A relação teoria e prática no programa residência pedagógica da Universidade Federal do Piauí
by
Antonia
Dalva
França
Carvalho
,
Raimunda Alves Melo
,
Luisa Xavier de Oliveira
Published 2020-12-01
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9
O observatório da educação (OBEDUC) e sua contribuição para a formação docente na UFPI
by
Antonia
Dalva
França
Carvalho
,
Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti
,
Maria Suely Alves Feitosa
Published 2017-09-01
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10
Política de responsabilização escolar (accountability school) e formação de professor: cenários e atores na avaliação educacional brasileira
by
Luisa Xavier de Oliveira
,
Antonia
Dalva
França
-
Carvalho
,
Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
Published 2020-07-01
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