A autopercepção de alunos com deficiência intelectual em diferentes espaços-tempos da escola

by José Francisco Chicon, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
Published 2013-06-01

Atividades lúdicas no meio aquático: possibilidades para a inclusão

by José Francisco Chicon, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, Alaynne Silva Fontes
Published 2013-01-01

Representação simbólica e linguagem de uma criança com autismo no ato de brincar

by Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, Zelinda Orlandi Siquara, José Francisco Chicon
Published 2015-12-01

Educação física e inclusão: a experiência na Escola Azul

by José Francisco Chicon, Katiuscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
Published 2011-01-01

ESTUDO COMPARADO INTERNACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

by Reginaldo Celio SOBRINHO, Maria das Graças Carvalho Silva de SÁ, Edson PANTALEÃO, Denise Meyrelles de JESUS
Published 2015-12-01

EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA BRINQUEDOTECA

by José Francisco Chicon, Leilane Lauer Huber, Thais Rodrigues Mardegan Albiás, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, Adriana Estevão
Published 2016-01-01

A prática da ginástica geral para jovens e adultos com deficiência intelectual: a experiência do LAEFA/CEFD/UFES

by Michelly de Menezes Garcia, Aron de Oliveira Pereira Vilete, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, José Francisco Chicon
Published 2012-12-01

Ser mulher cuidadora de pessoas com deficiência à luz da categoria gênero: reflexões a partir de um projeto de ensino/pesquisa/extensão no campo da educação física

by Erineusa Maria da Silva, Rafaela Bernardes, José Francisco Chicon, Ivone martins de Oliveira, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
Published 2019-01-01

Brincando e aprendendo: aspectos relacionais da criança com autismo

by José Francisco Chicon, Ivone Martins de Oliveira, Gabriel Vighini Garozzi, Marcos Ferreira Coelho, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá

The process of initial training in Physical Education in an inclusive perspective: what do graduates say?

by Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, Daniela Lima Bonfat, Erineusa Maria da Silva, José Francisco Chicon, Zenólia Christina Campos de Figueiredo
Published 2017-05-01