Aktuelle Tendenzen im computerunterstützten (Fach-) Fremdsprachenunterricht
Die heutigen Entwicklungen im Bereich der Kommunikations-und Informationstechnologien tragen u.a. dazu bei,dass wir immer wieder mit neuen E-Learning-Angeboten im (Fach-)Fremdsprachenunterricht konfrontiert werden. Diese Tatsa-che stellt u.a. die FremdsprachendidaktikerInnen vor neue Herausforderung...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
TU Darmstadt
2015-03-01
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| Series: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht |
| Online Access: | http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/27 |