Teatro de fantoche como estratégia de ensino: relato da vivência
No quinto semestre do curso de graduação em enfermagem é desenvolvida a disciplina de Didática Aplicada ao Cuidado. Esta disciplina desenvolve vários conteúdos teórico-práticos, dentre eles o de estratégias de ensino. Diante deste tema e do projeto político pedagógico do curso, propusemos uma articu...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
2011-08-01
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Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672011000400024&lng=en&tlng=en |