PRÁTICA PEDAGÓGICA LÚDICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O texto consiste em um recorte da pesquisa de pós-doutorado dos autores, realizada na UFBA/FACED no período de março de 2018 a março de 2019. O estudo teve como objetivo geral analisar a compreensão, organização e desenvolvimento da Prática Pedagógica Lúdica de professores que ensinam matemática ao...
Main Authors: | Adelmo Carvalho Silva, Cristina Maria D'Ávila |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2020-04-01
|
Series: | Revista REAMEC |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10009 |
Similar Items
-
Rodas de Brincar : uma experiência com atividades lúdico-corporais junto aos professores-formadores das Oficinas Pedagógicas do DF
by: Leite, Cristina Aparecida
Published: (2017) -
Cenários de práticas pedagógicas no 5º ano do ensino fundamental : professores, alunos e pesquisadora
by: Resende, Adriana Torquato
Published: (2017) -
Classe hospitalar: práticas pedagógicas desenvolvidas com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental
by: Thais Paes Custódio, et al.
Published: (2019-07-01) -
<b>Práticas pedagógicas avaliativas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental</b> - doi: 10.4025/imagenseduc.v1i3.14350
by: Susana Soares Tozetto, et al.
Published: (2011-10-01) -
Reflexão sobre uma prática pedagógica em matemática: um relato de experiência
by: Carlos Rodrigues de Carvalho
Published: (2020-07-01)