Освітня діяльність дошкільних навчальних закладів нового типу: самореалізація дитини
У статті проаналізовано досвід організації освітньої діяльності недержавних дошкільних навчальних закладів нового типу м.Маріуполя. Розглянуто особливість змісту та форм організації роботи кожного закладу, головною метою яких є забезпечення умов для самореалізації потенційних можливостей дітей....
Main Author: | Olha Domanova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2012-09-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/550 |
Similar Items
-
Програмне забезпечення дошкільних навчальних закладів: концептуальний вимір
by: Надія Фроленкова
Published: (2012-03-01) -
FORMATION AND DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL-BREEDING COMPLEXES: RETROSPECTIVE ANALYSES
by: Наталія Манжелій, et al.
Published: (2017-06-01) -
ВИДАВНИЧА ТА ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕТРА МОГИЛИ
by: Л. М. Волкотруб
Published: (2018-10-01) -
Автентичні джерела дослідження розвитку сільських дошкільних закладів України у період з 1945 по 1991 роки
by: Людмила Меленець
Published: (2013-10-01) -
ПІДХОДИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ КОНТЕКСТІ: ДОСВІД КРАЇН ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ
by: Наталія Мельник
Published: (2018-02-01)