Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa dengan Penggunaan Metode Ceramah Interaktif
Karakter siswa yang selfcentered dan serba instan mempengaruhi disiplin belajar dan respon mereka selama pembelajaran. Siswa menjadi tidak aktif dan tujuan pembelajaran belum bisa tercapai dengan efektif. Maka dari itu, guru mengupayakan metode yang meningkatkan keaktifan siswa agar siswa dapat mema...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
2020-09-01
|
| Series: | Journal of Educational Chemistry |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/6059 |