Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)

El objetivo de este estudio es comprobar los efectos de la edad, el género y antigüedad en la satisfacción laboral de los docentes de educación física en Cienfuegos (Cuba). En este trabajo de tipo descriptivo, exploratorio y de corte transversal, participaron 122 profesores a los que se les administ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Félix Zurita Ortega, Miguel Rojas Cabrera, Daniel Linares Girela, Carlos Javier López Gutiérrez, Asunción Martínez Martínez, Manuel Castro Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2015-01-01
Series:Revista de Ciencias Sociales
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28041012005
id doaj-2cc2e0902a42425cbb9556a158ca2fb9
record_format Article
spelling doaj-2cc2e0902a42425cbb9556a158ca2fb92020-11-25T01:43:59ZspaUniversidad del ZuliaRevista de Ciencias Sociales1315-95182015-01-01212261274Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)Félix Zurita OrtegaMiguel Rojas CabreraDaniel Linares GirelaCarlos Javier López GutiérrezAsunción Martínez MartínezManuel Castro SánchezEl objetivo de este estudio es comprobar los efectos de la edad, el género y antigüedad en la satisfacción laboral de los docentes de educación física en Cienfuegos (Cuba). En este trabajo de tipo descriptivo, exploratorio y de corte transversal, participaron 122 profesores a los que se les administró el Overall Job Satisfaction Scale. Tras distintos análisis de correlación, los resultados revelaron que las posibilidades de utilizar las capacidades, la promoción, la atención que se presta a las sugerencias que se hacen y la variedad de tareas realizadas, son las más valoradas por los docentes; por el contrario el salario es lo menos puntuado por la práctica totalidad de los participantes. Igualmente, es importante señalar, que no se encontró asociación por género aunque la tendencia hacía la satisfacción laboral es superior en las mujeres, donde sí se apreciaron diferencias fue respecto a la antigüedad, motivada por una menor satisfacción en aquellos sujetos que llevan poco tiempo en la docencia. Como conclusión, este estudio muestra la relevancia que el género y antigüedad pueden tener sobre la satisfacción general en profesores de educación física.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28041012005
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Félix Zurita Ortega
Miguel Rojas Cabrera
Daniel Linares Girela
Carlos Javier López Gutiérrez
Asunción Martínez Martínez
Manuel Castro Sánchez
spellingShingle Félix Zurita Ortega
Miguel Rojas Cabrera
Daniel Linares Girela
Carlos Javier López Gutiérrez
Asunción Martínez Martínez
Manuel Castro Sánchez
Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)
Revista de Ciencias Sociales
author_facet Félix Zurita Ortega
Miguel Rojas Cabrera
Daniel Linares Girela
Carlos Javier López Gutiérrez
Asunción Martínez Martínez
Manuel Castro Sánchez
author_sort Félix Zurita Ortega
title Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)
title_short Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)
title_full Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)
title_fullStr Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)
title_full_unstemmed Satisfacción laboral en el profesor de educación física de Cienfuegos (Cuba)
title_sort satisfacción laboral en el profesor de educación física de cienfuegos (cuba)
publisher Universidad del Zulia
series Revista de Ciencias Sociales
issn 1315-9518
publishDate 2015-01-01
description El objetivo de este estudio es comprobar los efectos de la edad, el género y antigüedad en la satisfacción laboral de los docentes de educación física en Cienfuegos (Cuba). En este trabajo de tipo descriptivo, exploratorio y de corte transversal, participaron 122 profesores a los que se les administró el Overall Job Satisfaction Scale. Tras distintos análisis de correlación, los resultados revelaron que las posibilidades de utilizar las capacidades, la promoción, la atención que se presta a las sugerencias que se hacen y la variedad de tareas realizadas, son las más valoradas por los docentes; por el contrario el salario es lo menos puntuado por la práctica totalidad de los participantes. Igualmente, es importante señalar, que no se encontró asociación por género aunque la tendencia hacía la satisfacción laboral es superior en las mujeres, donde sí se apreciaron diferencias fue respecto a la antigüedad, motivada por una menor satisfacción en aquellos sujetos que llevan poco tiempo en la docencia. Como conclusión, este estudio muestra la relevancia que el género y antigüedad pueden tener sobre la satisfacción general en profesores de educación física.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28041012005
work_keys_str_mv AT felixzuritaortega satisfaccionlaboralenelprofesordeeducacionfisicadecienfuegoscuba
AT miguelrojascabrera satisfaccionlaboralenelprofesordeeducacionfisicadecienfuegoscuba
AT daniellinaresgirela satisfaccionlaboralenelprofesordeeducacionfisicadecienfuegoscuba
AT carlosjavierlopezgutierrez satisfaccionlaboralenelprofesordeeducacionfisicadecienfuegoscuba
AT asuncionmartinezmartinez satisfaccionlaboralenelprofesordeeducacionfisicadecienfuegoscuba
AT manuelcastrosanchez satisfaccionlaboralenelprofesordeeducacionfisicadecienfuegoscuba
_version_ 1725030374434668544