REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

Penelitian ini mengkaji tentang sistem pendidikan Islam yang sampai saat ini terus menjadi pembahasan yang menarik di kalangan praktisi pendidikan. Semua itu merupakan wujud perhatian dan keprihatinan masyarakat terhadap kondisi objektif lembaga pendidikan Islam saat ini khususnya di Indonesia. P...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Irja Putra Pratama, Zulhijra Zulhijra
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Program Studi Pandidikan Agama Islam 2019-04-01
Series:Jurnal PAI Raden Fatah
Subjects:
Online Access:http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf/article/view/3216
id doaj-3632cde2273244a0b6b05fae4d1c82e2
record_format Article
spelling doaj-3632cde2273244a0b6b05fae4d1c82e22020-11-25T02:52:07ZindProgram Studi Pandidikan Agama IslamJurnal PAI Raden Fatah2656-15492656-07122019-04-011211712710.19109/pairf.v1i2.32163216REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIAIrja Putra Pratama0Zulhijra Zulhijra1UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANGUniversitas Islam Negeri Raden FatahPenelitian ini mengkaji tentang sistem pendidikan Islam yang sampai saat ini terus menjadi pembahasan yang menarik di kalangan praktisi pendidikan. Semua itu merupakan wujud perhatian dan keprihatinan masyarakat terhadap kondisi objektif lembaga pendidikan Islam saat ini khususnya di Indonesia. Penelitian ini merupakan studi pustaka (library research) yakni penelitian yang bersumber dari bahan kepustakaan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam hal ini, peneliti melakukan eksplorasi terhadap sejumlah data baik itu data primer maupun data sekunder dengan langkah-langkah sebagai berikut: membaca serta menelaah secara mendalam data primer seperti  buku, jurnal, artikel, skripsi, tesis maupun disertasi yang terkait dengan pembahasan reformasi pendidikan Islam di Indonesia. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Perjalanan panjang pendidikan Islam telah memberikan berbagai macam wujud model pendidikan Islam di Indonesia. Dalam hal ini pendidikan Islam juga turut serta dalam pembaharuan sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Maka dapat dikatakan bahwa saat ini pendidikan Islam di Indonesia memberikan dampak yang cukup signifikan dalam hal gejolak pembaharuan serta perubahan arah pendidikan di Indonesia baik dalam ranah ideologis maupun praktis.Maka dengan demikian proses perjalanan panjang pendidikan Islam di Indonesia merupakan wujud dari reformasi Pendidikan Islam serta menjadi penggerak dan penentu arah pembaharuan pendidikan Islam di Indonesia.Sehingga dapat disimpulkan bahwa reformasi pendidikan Islam di Indonesia dapat memperlihatkan betapa dinamisnya perjalanan pendidikan Islam di Indonesia. Hal tersebut dapat dilihat dengan banyaknya ragam model pendidikan Islam yang ada pada dunia pendidikan di Indonesia.http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf/article/view/3216ReformasiPendidikan IslamIndonesia
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Irja Putra Pratama
Zulhijra Zulhijra
spellingShingle Irja Putra Pratama
Zulhijra Zulhijra
REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
Jurnal PAI Raden Fatah
Reformasi
Pendidikan Islam
Indonesia
author_facet Irja Putra Pratama
Zulhijra Zulhijra
author_sort Irja Putra Pratama
title REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
title_short REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
title_full REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
title_fullStr REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
title_full_unstemmed REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
title_sort reformasi pendidikan islam di indonesia
publisher Program Studi Pandidikan Agama Islam
series Jurnal PAI Raden Fatah
issn 2656-1549
2656-0712
publishDate 2019-04-01
description Penelitian ini mengkaji tentang sistem pendidikan Islam yang sampai saat ini terus menjadi pembahasan yang menarik di kalangan praktisi pendidikan. Semua itu merupakan wujud perhatian dan keprihatinan masyarakat terhadap kondisi objektif lembaga pendidikan Islam saat ini khususnya di Indonesia. Penelitian ini merupakan studi pustaka (library research) yakni penelitian yang bersumber dari bahan kepustakaan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam hal ini, peneliti melakukan eksplorasi terhadap sejumlah data baik itu data primer maupun data sekunder dengan langkah-langkah sebagai berikut: membaca serta menelaah secara mendalam data primer seperti  buku, jurnal, artikel, skripsi, tesis maupun disertasi yang terkait dengan pembahasan reformasi pendidikan Islam di Indonesia. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Perjalanan panjang pendidikan Islam telah memberikan berbagai macam wujud model pendidikan Islam di Indonesia. Dalam hal ini pendidikan Islam juga turut serta dalam pembaharuan sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Maka dapat dikatakan bahwa saat ini pendidikan Islam di Indonesia memberikan dampak yang cukup signifikan dalam hal gejolak pembaharuan serta perubahan arah pendidikan di Indonesia baik dalam ranah ideologis maupun praktis.Maka dengan demikian proses perjalanan panjang pendidikan Islam di Indonesia merupakan wujud dari reformasi Pendidikan Islam serta menjadi penggerak dan penentu arah pembaharuan pendidikan Islam di Indonesia.Sehingga dapat disimpulkan bahwa reformasi pendidikan Islam di Indonesia dapat memperlihatkan betapa dinamisnya perjalanan pendidikan Islam di Indonesia. Hal tersebut dapat dilihat dengan banyaknya ragam model pendidikan Islam yang ada pada dunia pendidikan di Indonesia.
topic Reformasi
Pendidikan Islam
Indonesia
url http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf/article/view/3216
work_keys_str_mv AT irjaputrapratama reformasipendidikanislamdiindonesia
AT zulhijrazulhijra reformasipendidikanislamdiindonesia
_version_ 1724731283284688896