Pengaruh model pembelajaran RADEC terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa sekolah dasar

ABSTRAK Keterampilan berpikir tingkat tinggi bagi siswa sekolah dasar sangat penting untuk menghadapi abad 21. Salah satu model pembelajaran yang dapat dikembangkan adalah RADEC (Read-Answer-Discuss-Explain and Create). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RADE...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yoga Adi Pratama, Wahyu Sopandi, Yayuk Hidayah, Meiwatizal Trihatusti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Malang 2020-11-01
Series:JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran)
Subjects:
Online Access:http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/12653