| Summary: | La experiencia de lectura de Rayuela, de Julio Cortázar, como material cultural, se sostendrá aquí, permite vislumbrar una posible crítica al estilo de pensamiento ilustrado. De esta forma, en este escrito se intentará desentrañar la lógica de la Ilustración desde el punto de vista de Hegel, para luego desarrollar lo que Horkheimer y Adorno comprenden por una dialéctica de la Ilustración; como así también se indagarán otras consideraciones del propio Adorno en su propuesta de una dialéctica negativa, particularmente en torno a la lógica del concepto y a una dialéctica del concepto. En conexión con esta indagación, se intentará comprender entonces cómo determinados componentes de esta novela permiten arrojar luz sobre las limitaciones del estilo de pensamiento ilustrado y su particular forma de abordaje del objeto y de conocimiento de la realidad. De este modo, con estos fragmentos del material cultural abordado, en su relación con el camino propuesto, se pretenderá en este trabajo iluminar algunas posibles limitaciones del estilo de pensamiento ilustrado y su lógica.
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