The role of social media in intercultural education: Some insights and recommendations

Questo articolo parte dalla proposta di Byram (1997) di considerare il parlante/mediatore interculturale come obiettivo della formazione linguistica ed esplora il potenziale dei social media per lo sviluppo delle competenze interculturali degli studenti, attraverso attività didattiche di scoperta e...

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Bibliographic Details
Main Author: Fabrizio Fornara
Format: Article
Language:deu
Published: Association Babylonia Switzerland 2020-12-01
Series:Babylonia
Subjects:
Online Access:https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/24