Gamificação de uma sequência didática como estratégia para motivar a atitude potencialmente significativa dos alunos no ensino de óptica geométrica
Tesis de Maestría Director: Dr. Gilvandenys Leite Sales Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Brazil Fecha de Defensa: 26 de junio de 2018
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Asociación de Profesores de Física de Argentina
2020-06-01
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Series: | Revista de Enseñanza de la Física |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/28944 |