IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap miskonsespsi siswa mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada konsep Archaebacteria dan Eubacteria <em>menggunakan two-tier multiple choice</em>. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek dalam peneliti...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
2015-03-01
|
Series: | EDUSAINS |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journal.uinjkt.ac.id/index.php/edusains/article/view/1151 |