IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap miskonsespsi siswa mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada konsep Archaebacteria dan Eubacteria <em>menggunakan two-tier multiple choice</em>. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek dalam peneliti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dwi Septiana
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta 2015-03-01
Series:EDUSAINS
Subjects:
Online Access:http://www.journal.uinjkt.ac.id/index.php/edusains/article/view/1151