Aktualisasi Wacana Critical Pedagogy Menuju Pendidikan Inklusif
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana jika wacana critical pedagogy di aktualisasikan dapat membentuk satu model pendidikan baru yang lebih inklusif sekaligus anti diskriminasi terhadap kelompok-kelompok yang sulit mendapat akses pendidikan karna keterbatasan biaya dan mereka yang memil...
Main Author: | Yadri Irwansyah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Yayasan Sukma
2019-06-01
|
Series: | Sukma: Jurnal Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnalsukma.org/index.php/sukma/article/view/65 |
Similar Items
-
Implementasi Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif
by: Zaini Sudarto
Published: (2016-04-01) -
RESPONSIVITAS PEMERINTAH DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PERSPEKTIF NEW PUBLIC SERVICE
by: Apdita Suci Nurani, et al.
Published: (2015-07-01) -
Gambaran Implementasi Pendidikan Inklusif di Kota Mataram Dilihat dari Sikap Guru yang Mengajar
by: Erna Fitriatun, et al.
Published: (2017-09-01) -
PERAN MADRASAH DALAM MEMBENTUK KEHIDUPAN PENDIDIKAN HUMANIS, INKLUSIF, DAN RELIGIUS
by: Luluk Kurnia Mentari
Published: (2020-02-01) -
PERAN MADRASAH DALAM MEMBENTUK KEHIDUPAN PENDIDIKAN HUMANIS, INKLUSIF, DAN RELIGIUS
by: Luluk Kurnia Mentari
Published: (2020-02-01)