La Segunda Ley de la Termodinámica y el concepto de Entropía en estudiantes universitarios. Simulaciones como puentes cognitivos entre los modelos espontáneos y los científicos

Tesis de Maestría<br /><br />Directora: Dra. Graciela Utges<br /><br />Universidad Tecnológica Nacional- Facultad Regional Rosario- Maestría en Docencia Universitaria<br /><br />Fecha de defensa: 28 de abril de 2015

Bibliographic Details
Main Author: Juan Farina
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2015-12-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12956