Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar

Resumo: Objetivo: realizar uma revisão sistemática da literatura dos últimos 13 anos acerca do impacto da psicoeducação da família na adesão ao tratamento do paciente com perturbação bipolar. Metodologia: PubMed, Lilacs, Web of Science, Science Direct e Scopus foram pesquisados utilizando os descri...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bruna Resende de Souza Almeida, Carla Grazielli Soares de Almeida, Carlos Cézar Martins de Oliveira, Daniella Cristina Assis Machado, Sarah Ruckl, Vera Angelo Andrade
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental 2018-12-01
Series:Revista Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental
Subjects:
Online Access:https://www.revistapsiquiatria.pt/index.php/sppsm/article/view/81
id doaj-6db4fe1fe38f4768979d5ec9cf77bb02
record_format Article
spelling doaj-6db4fe1fe38f4768979d5ec9cf77bb022021-09-14T18:49:37ZengSociedade Portuguesa de Psiquiatria e Saúde MentalRevista Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental2184-55222184-54172018-12-011310.51338/rppsm.2018.v1.i3.81Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiarBruna Resende de Souza Almeida0Carla Grazielli Soares de Almeida1Carlos Cézar Martins de Oliveira2Daniella Cristina Assis Machado3Sarah Ruckl4Vera Angelo Andrade5Académico do curso de Medicina da Universidade José do Rosário Vellano – Unifenas, Belo Horizonte, MG, BrasilAcadémico do curso de Medicina da Universidade José do Rosário Vellano – Unifenas, Belo Horizonte, MG, BrasilAcadémico do curso de Medicina da Universidade José do Rosário Vellano – Unifenas, Belo Horizonte, MG, BrasilAcadémico do curso de Medicina da Universidade José do Rosário Vellano – Unifenas, Belo Horizonte, MG, BrasilDoutorado em Saúde Mental e professor de Medicina na Universidade José do Rosário Vellano – Unifenas, Belo Horizonte, Brasil.Doutorado em Gastrenterologia, coordenador e professor da Escola de Medicina da Universidade José do Rosário Vellano – Unifenas, Belo Horizonte, Brasil Resumo: Objetivo: realizar uma revisão sistemática da literatura dos últimos 13 anos acerca do impacto da psicoeducação da família na adesão ao tratamento do paciente com perturbação bipolar. Metodologia: PubMed, Lilacs, Web of Science, Science Direct e Scopus foram pesquisados utilizando os descritores Family psychoeducation e bipolar disorder. Resultado: foram encontrados 542 artigos disponíveis, considerando critérios de inclusão e exclusão, como ano de publicação, público-alvo e tipo de intervenção; 29 foram selecionados para o estudo. Outros três artigos indicados por especialista também foram utilizados. Segundo os estudos, os pacientes com perturbação bipolar devem ser tratados com terapia medicamentosa associada à psicoterapia de apoio. A maioria dos estudos mostrou que o tratamento convencional associado à psicoeducação ocasionou redução das taxas de recaídas e internamentos, sendo que programas de longo prazo geraram melhores resultados. Na comparação entre psicoterapia de apoio e psicoterapia familiar houve benefício apenas nos pacientes que receberam esta última intervenção. Conclusão: embora o papel do tratamento farmacológico esteja bem estabelecido para o paciente na literatura, a quase totalidade dos artigos pesquisados afirma que a psicoeducação familiar, se for associada à medicação, pode auxiliar na deteção precoce dos sinais de alerta das crises, reduzir internamentos e possibilitar a diminuição das medicações utilizadas. https://www.revistapsiquiatria.pt/index.php/sppsm/article/view/81Transtorno BipolarTerapia FamiliarPsicoterapia de Grupo.
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Bruna Resende de Souza Almeida
Carla Grazielli Soares de Almeida
Carlos Cézar Martins de Oliveira
Daniella Cristina Assis Machado
Sarah Ruckl
Vera Angelo Andrade
spellingShingle Bruna Resende de Souza Almeida
Carla Grazielli Soares de Almeida
Carlos Cézar Martins de Oliveira
Daniella Cristina Assis Machado
Sarah Ruckl
Vera Angelo Andrade
Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
Revista Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental
Transtorno Bipolar
Terapia Familiar
Psicoterapia de Grupo.
author_facet Bruna Resende de Souza Almeida
Carla Grazielli Soares de Almeida
Carlos Cézar Martins de Oliveira
Daniella Cristina Assis Machado
Sarah Ruckl
Vera Angelo Andrade
author_sort Bruna Resende de Souza Almeida
title Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
title_short Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
title_full Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
title_fullStr Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
title_full_unstemmed Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
title_sort atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar
publisher Sociedade Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental
series Revista Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental
issn 2184-5522
2184-5417
publishDate 2018-12-01
description Resumo: Objetivo: realizar uma revisão sistemática da literatura dos últimos 13 anos acerca do impacto da psicoeducação da família na adesão ao tratamento do paciente com perturbação bipolar. Metodologia: PubMed, Lilacs, Web of Science, Science Direct e Scopus foram pesquisados utilizando os descritores Family psychoeducation e bipolar disorder. Resultado: foram encontrados 542 artigos disponíveis, considerando critérios de inclusão e exclusão, como ano de publicação, público-alvo e tipo de intervenção; 29 foram selecionados para o estudo. Outros três artigos indicados por especialista também foram utilizados. Segundo os estudos, os pacientes com perturbação bipolar devem ser tratados com terapia medicamentosa associada à psicoterapia de apoio. A maioria dos estudos mostrou que o tratamento convencional associado à psicoeducação ocasionou redução das taxas de recaídas e internamentos, sendo que programas de longo prazo geraram melhores resultados. Na comparação entre psicoterapia de apoio e psicoterapia familiar houve benefício apenas nos pacientes que receberam esta última intervenção. Conclusão: embora o papel do tratamento farmacológico esteja bem estabelecido para o paciente na literatura, a quase totalidade dos artigos pesquisados afirma que a psicoeducação familiar, se for associada à medicação, pode auxiliar na deteção precoce dos sinais de alerta das crises, reduzir internamentos e possibilitar a diminuição das medicações utilizadas.
topic Transtorno Bipolar
Terapia Familiar
Psicoterapia de Grupo.
url https://www.revistapsiquiatria.pt/index.php/sppsm/article/view/81
work_keys_str_mv AT brunaresendedesouzaalmeida atualizacaonotratamentodotranstornobipolaroimpactodapsicoeducacaofamiliar
AT carlagraziellisoaresdealmeida atualizacaonotratamentodotranstornobipolaroimpactodapsicoeducacaofamiliar
AT carloscezarmartinsdeoliveira atualizacaonotratamentodotranstornobipolaroimpactodapsicoeducacaofamiliar
AT daniellacristinaassismachado atualizacaonotratamentodotranstornobipolaroimpactodapsicoeducacaofamiliar
AT sarahruckl atualizacaonotratamentodotranstornobipolaroimpactodapsicoeducacaofamiliar
AT veraangeloandrade atualizacaonotratamentodotranstornobipolaroimpactodapsicoeducacaofamiliar
_version_ 1717379574031974400