Pengembangan Modul Ajar Berbantuan Teknologi untuk Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Siswa

Pengembangan Modul Ajar Berbantuan Teknologi untuk Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Siswa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar berbantuan teknologi yang valid, praktis, dan efektif untuk mengembangkan kecakapan abad 21 siswa pada materi lingkaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Proses pengembangan modul dilaksanakan de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana Dini Prawingga Nesri, Yosep Dwi Kristanto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2020-09-01
Series:Jurnal Aksioma
Subjects:
modul
berpikir kritis
kecakapan abad 21
penelitian dan pengembangan
21st century skills
critical thinking
instructional modules
research and development
Online Access:http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2925

Internet

http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2925

Similar Items