Un enfoque pedagógico para el diseño de programas deformación en contextos organizativos
<p>RESUMEN: El diseño de un programa de formación es una labor de gestión del conocimiento dentro de las organizaciones que contempla tres metas fundamentales: generar el desarrollo y optimización organizativos, favorecer un adecuado clima de trabajo y potenciar las competencias personales, pr...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
|
Series: | Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3089 |