PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 BONTOMATENE KEPULAUAN SELAYAR
Artikel ini membahas tentang pengaruh konsep diri dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 6 Bontomatene Kepulauan Selayar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah sk...
Main Authors: | Irma Magfirah, Ulfiani Rahman, Sri Sulasteri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
2015-06-01
|
Series: | MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/2753 |
Similar Items
-
Pengaruh Efikasi Diri, Konsep Diri, Aktivitas Belajar, Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Mahasiswa
by: Ahmad Budi Sutrisno, et al.
Published: (2021-03-01) -
Kontribusi Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar Siswa Teknik Audio Video Terhadap Hasil Belajar pada Mata Diklat PKDLE
by: Retno Utari
Published: (2018-01-01) -
Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Geografi Di SMA
by: Fatiya Rosyida, et al.
Published: (2016-06-01) -
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIS DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: Annisa Juliyanti, et al.
Published: (2020-07-01) -
Konsep diri dan kedisiplinan belajar siswa
by: Niko Reski, et al.
Published: (2017-11-01)