PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE MELALUI LESSON STUDY

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE MELALUI LESSON STUDY

<p>Penerapan pembelajaran IPA terpadu sangat membutuhkan peranan dari guru. Lesson study adalah salah satu dari banyak cara dimana guru dapat meningkatkan profesionalime mereka dalam pengajaran IPA secara terpadu. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan pembelajaran IPA dengan mengguna...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: P. Rahayu, S. Mulyani, S. S. Miswadi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2012-04-01
Series:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
Subjects:
problem base model
lesson study
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/2015

Internet

https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/2015

Similar Items