Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği

Çalışmada, Çukurova Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin vergi ahlak, vergi bilinç, vergi tutum ve fiş-fatura kullanım düzeyini etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Toplam 872 öğrenciden elde edilen verilere, güvenilirlik analizi, Kruskal Wal...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Selin Karlılar, GULSEN KIRAL
Format: Article
Language:English
Published: Cukurova University 2019-01-01
Series:Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/cuiibfd/issue/34948/425052?publisher=cu
id doaj-8956006ec40741c39f54defc1e492d4e
record_format Article
spelling doaj-8956006ec40741c39f54defc1e492d4e2020-11-24T21:47:59ZengCukurova UniversityÇukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi1300-37472636-88892019-01-01221456648Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi ÖrneğiSelin Karlılar0GULSEN KIRAL1ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİÇalışmada, Çukurova Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin vergi ahlak, vergi bilinç, vergi tutum ve fiş-fatura kullanım düzeyini etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Toplam 872 öğrenciden elde edilen verilere, güvenilirlik analizi, Kruskal Wallis H testi ve Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, öğrencilerin bölümü ve sınıfının vergi ahlak, vergi bilinci ve vergi tutumu üzerinde anlamlı bir farklılık yarattığı tespit edilmiştir. Akademik başarı düzeyinin, vergi ahlakı ve vergi tutumu ifadeleri üzerinde anlamlı bir farklılık yaratmadığı belirlenmiştir. Öğrenim türü ise, vergi ahlak ve fiş-fatura kullanım üzerinde anlamlı bir farklılık yaratmamaktadır.http://dergipark.gov.tr/cuiibfd/issue/34948/425052?publisher=cuVergi AhlakıVergi BilinciVergi TutumuSPSS AnaliziTax MoralityTax AwarenessTax AttitudeSPSS Analysis
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Selin Karlılar
GULSEN KIRAL
spellingShingle Selin Karlılar
GULSEN KIRAL
Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Vergi Ahlakı
Vergi Bilinci
Vergi Tutumu
SPSS Analizi
Tax Morality
Tax Awareness
Tax Attitude
SPSS Analysis
author_facet Selin Karlılar
GULSEN KIRAL
author_sort Selin Karlılar
title Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
title_short Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
title_full Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
title_fullStr Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
title_full_unstemmed Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
title_sort vergiye öğrenci bakış açısı: çukurova üniversitesi örneği
publisher Cukurova University
series Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
issn 1300-3747
2636-8889
publishDate 2019-01-01
description Çalışmada, Çukurova Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin vergi ahlak, vergi bilinç, vergi tutum ve fiş-fatura kullanım düzeyini etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Toplam 872 öğrenciden elde edilen verilere, güvenilirlik analizi, Kruskal Wallis H testi ve Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, öğrencilerin bölümü ve sınıfının vergi ahlak, vergi bilinci ve vergi tutumu üzerinde anlamlı bir farklılık yarattığı tespit edilmiştir. Akademik başarı düzeyinin, vergi ahlakı ve vergi tutumu ifadeleri üzerinde anlamlı bir farklılık yaratmadığı belirlenmiştir. Öğrenim türü ise, vergi ahlak ve fiş-fatura kullanım üzerinde anlamlı bir farklılık yaratmamaktadır.
topic Vergi Ahlakı
Vergi Bilinci
Vergi Tutumu
SPSS Analizi
Tax Morality
Tax Awareness
Tax Attitude
SPSS Analysis
url http://dergipark.gov.tr/cuiibfd/issue/34948/425052?publisher=cu
work_keys_str_mv AT selinkarlılar vergiyeogrencibakısacısıcukurovauniversitesiornegi
AT gulsenkiral vergiyeogrencibakısacısıcukurovauniversitesiornegi
_version_ 1725894144844365824