LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO COMO ESENCIA DEL PROCESO FORMATIVO QUE FAVOREZCA UN EGRESADO DE PERFIL AMPLIO

El siguiente artículo expone las ideas relacionadas con la sistematización teórica para la búsqueda de regularidades, desde la interpretación de la práctica educativa de las universidades cubanas. En este sentido, se enfatiza en la formación de profesionales con especial atención al aprendizaje que...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luis Manuel Leyva Leyva, Yolanda Cruz Proenza Garrido, Laura Letícia Mendoza Tauler
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2019-05-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/757