PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE ENGAGEMENT EXPLORATION EXPLANATION ELABORATION DAN EVALUATION DISERTAI MIND MAPPING

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE ENGAGEMENT EXPLORATION EXPLANATION ELABORATION DAN EVALUATION DISERTAI MIND MAPPING

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan kemampuan berpikir kreatif sebelum dengan setelah penggunaan model pembelajaran learning cycle engagement, exploration, evaluation, elaboration, dan evaluation (5E) disertai mind mapping pada peserta didik di SMAN 8 Bulukumba; (2) apak...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Syamilah Meidiyanti, Eka Damayanti, St Syamsudduha, Jamilah Jamilah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2020-08-01
Series:Jurnal Pendidikan Biologi
Subjects:
learning cycle 5e
mind mapping
kemampuan berpikir kreatif
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/11329

Internet

http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/11329

Similar Items