Patrimonio cultural inmaterial y adquisición/desarrollo del lenguaje: tradición discursiva y psicodinámica oral
El presente artículo tiene por objeto explorar el valor didáctico del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) para la adquisición y el desarrollo del lenguaje infantil. En él, partiendo de una definición del PCI que entiende este como una constante interacción entre lo individual y lo social, entre lo...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pública de Navarra
2012-03-01
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Series: | Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3207 |