Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas

Resumo Este artigo trata da relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e as culturas de comunidades camponesas, no ensino realizado pela Escola José de Lima Barros, no município de Nossa Senhora do Livramento/MT. Busca evidenciar a maneira como se...

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Bibliographic Details
Main Authors: Isaura Isabel Conte, Marlene Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022017000300847&lng=en&tlng=en