Suporte social parental e prevenção na primeira infância em contextos de adversidade: A perspetiva de profissionais de educação de infância e saúde mental no Brasil
Este estudo, qualitativo e exploratório, tem como objetivo conhecer as perceções de profissionais que trabalham em creche e em serviços de saúde mental para a infância (Centro de Atenção Psicossocial para a Infância – CAPSi) sobre as suas funções de suporte social parental em contextos de adversidad...
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Format: | Article |
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Coimbra University Press
2017-01-01
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doaj-ad09d6e29a534c9493e1ddc36941e9422020-11-25T02:57:27ZengCoimbra University PressPsychologica0871-46571647-86062017-01-0159110.14195/1647-8606_59-1_7Suporte social parental e prevenção na primeira infância em contextos de adversidade: A perspetiva de profissionais de educação de infância e saúde mental no BrasilMarcelly de Brito Novaes0Maria Filomena Gaspar1Doutorada em Psicologia pelo curso de doutoramento interuniversitário em Psicologia da Família e Intervenção Familiar, da Universidade de Coimbra e da Universidade de Lisboa.Professora Associada da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.Este estudo, qualitativo e exploratório, tem como objetivo conhecer as perceções de profissionais que trabalham em creche e em serviços de saúde mental para a infância (Centro de Atenção Psicossocial para a Infância – CAPSi) sobre as suas funções de suporte social parental em contextos de adversidade. Ambiciona, simultaneamente, identificar as representações sobre parentalidade subjacentes a essas perceções. As instituições participantes servem famílias moradoras em favelas ou em condições de adversidade na cidade do Rio de Janeiro, no Brasil. Utilizaram-se entrevistas semiestruturadas e observação participante durante nove semanas. Foram entrevistados 17 profissionais cuidadores de crianças, sendo seis na creche e 11 no CAPSi. Dificuldades na intervenção são atribuídas, pelos profissionais, ao contexto socioeconómico das famílias. Atitudes parentais negativas e coercitivas são normalizadas pelos profissionais no âmbito da cultura brasileira. Conclui-se pela necessidade de suporte social ao profissional de suporte social parental formal à família em condição de adversidade socioeconómica no Brasil.https://impactum-journals.uc.pt/psychologica/article/view/3913adversidadeprimeira infânciaparentalidade positivaprevençãosuporte social parental |
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Marcelly de Brito Novaes Maria Filomena Gaspar |
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Este estudo, qualitativo e exploratório, tem como objetivo conhecer as perceções de profissionais que trabalham em creche e em serviços de saúde mental para a infância (Centro de Atenção Psicossocial para a Infância – CAPSi) sobre as suas funções de suporte social parental em contextos de adversidade. Ambiciona, simultaneamente, identificar as
representações sobre parentalidade subjacentes a essas perceções.
As instituições participantes servem famílias moradoras em favelas ou em condições de adversidade na cidade do Rio de Janeiro, no Brasil. Utilizaram-se entrevistas semiestruturadas e observação participante durante nove semanas. Foram entrevistados 17 profissionais
cuidadores de crianças, sendo seis na creche e 11 no CAPSi. Dificuldades na intervenção são atribuídas, pelos profissionais, ao contexto socioeconómico das famílias. Atitudes parentais negativas e coercitivas são normalizadas pelos profissionais no âmbito da cultura brasileira. Conclui-se pela necessidade de suporte social ao profissional de suporte
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