DIREITO À EDUCAÇÃO NA PANDEMIA

As orientações dos órgãos de gestão pública e de controle social das políticas educacionais para o período emergencial da pandemia, tem apresentado soluções burocráticas e padronizadas para dar seguimento ao ano letivo e ao currículo nas redes e sistemas de educação. O presente artigo traz uma anál...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Salomão Antônio Hage, Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2021-06-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/58060