Estrategia educativa para el desarrollo de la motivación profesional en los estudiantes de sociología
La estrategia educativa que se presenta como resultado científico está orientada a fortalecer la motivación profesional del estudiantado de la carrera de sociología en condiciones de semipresencialidad en el Centro Universitario Municipal (CUM) de Vertientes, provincia de Camagüey. La misma incluye...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014-12-01
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Series: | Folios |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/2824 |