A INFLUÊNCIA DO PIBID-INGLÊS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO
O presente trabalho tem como objetivo relatar nossa experiência como graduandas do curso de Letras Português/Inglês da Universidade Tecnológica Federal do Paraná e bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de Língua Inglesa e de que forma essa experiência refletiu...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2015-06-01
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| Series: | Revista X |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/36834 |