La enseñanza de la Historia del Presente en la España actual: entre el agujero negro y el relato intencional
<p>Tras diseñar un escenario contrafactual de un pasado que no ocurrió, este artículo examina las inmensas deficiencias que arrojan los libro de texto escolares, por los que deben transitar todos los niños españoles, en materia de confrontación con el pasado encarnado en la Guerra Civil. Son d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2015-03-01
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| Series: | Studia Historica: Historia Contemporánea |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.usal.es/index.php/0213-2087/article/view/12516 |