Utilização e avaliação de softwares no ensino de gases ideiais: uma proposta de unidade didática para o Ensino Médio
Este trabalho, de caráter qualitativo, investigou o processo de significação de conceitos físico-químicos da Teoria Cinética dos Gases, a representação gráfica das transformações de estado (isotérmica, isobárica e isovolumétrica) para um gás ideal e avaliou os softwares empregados. A coleta de dados...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Maranhão
2020-11-01
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| Series: | Ensino & Multidisciplinaridade |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/14679 |