Pengaruh Pemberian Soal Open-Ended Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa
<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan penalaran matematis antara siswa yang diberi soal <em>open-ended</em> dengan siswa yang diberi soal rutin, perbeda...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2013-12-01
|
| Series: | Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/3138 |