Модель ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень
У статті акцентовано увагу на проблемі ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Відмічено, що глибшого дослідження потребують питання обґрунтування концептуальних засад ступеневої підготовки майбутніх учителів до проведення педагогічних дослід...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2017-02-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/41 |