Fases y pasos en la implementación de prácticas recomendadas en atención temprana
La Atención Temprana (AT) hace referencia al conjunto de acciones realizadas para dar apoyos a los niños con discapacidad y/o riesgo de presentar dificultades en su desarrollo y a sus familias. Desde hace décadas, se reconoce la importancia de la influencia de los cuidadores principales del niño y d...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Salamanca
2021-09-01
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| Series: | Siglo Cero |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/27302 |