Un modelo de tutoría universitaria para el aprendizaje de materiales instruccionales Um modelo de tutoría universitaria para o aprendizado de materiais de instrução A College Tutoring Model for Learning through the Use of Instructional Materials

Se exponen los resultados del estudio de un modelo diseñado para atender los problemas relacionados con la comprensión de la lectura y el aprendizaje de materiales instruccionales en estudiantes universitarios, con el apoyo del tutor. En el estudio participaron 59 tutores y 200 estudiantes de la Uni...

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Bibliographic Details
Main Author: Norma Angélica Ortega-Andrade
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de La Sabana 2011-04-01
Series:Educación y Educadores
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942011000100006