"... statt um Fakten und abstrakte Prozesse ging es mal um uns."
Die Aufnahme eines universitären Studiums bedeutet in vielerlei Hinsicht eine Umstellung. Die Studierenden müssen die Anpassung an eine neue, meist ungewohnte Lernumgebung bewältigen. Diese wartet mit einem höheren Leistungsniveau und einer komprimierten Darbietung von Lernstoff auf. Zumeist werden...
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universitätsbibliothek Leipzig
2014
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| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-138343 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-138343 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/13834/h%C3%A4hnel.pdf |