A formação de professoras para o ensino de ciencias nas series iniciais = analise dos efeitos de uma proposta inovadora

A formação de professoras para o ensino de ciencias nas series iniciais = analise dos efeitos de uma proposta inovadora

Orientador: Ivan Amorosino do Amaral === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-15T18:51:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Augusto_ThaisGimenezdaSilva_D.pdf: 4374239 bytes, checksum: e6f115d9e50e391c8e0dd6fdface17fd (MD5)...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Augusto, Thais Gimenez da Silva
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2010
Subjects:
Formação de professores
Ensino de ciências
Ensino das series iniciais
Currículos
Inovações pedagogicas
Teaching formation
Science education
Elementary school
Curriculum
Pedagogical innovations
Online Access:AUGUSTO, Thais Gimenez da Silva. A formação de professoras para o ensino de ciencias nas series iniciais = analise dos efeitos de uma proposta inovadora. 2010. 315 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251617>. Acesso em: 15 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251617

Internet

AUGUSTO, Thais Gimenez da Silva. A formação de professoras para o ensino de ciencias nas series iniciais = analise dos efeitos de uma proposta inovadora. 2010. 315 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251617>. Acesso em: 15 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251617

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