O diÃlogo inter-religioso na prÃtica pedagÃgica dos professores da Rede PÃblica Municipal de Fortaleza

nÃo hà === Esta dissertaÃÃo trata da contribuiÃÃo do Ensino Religioso para o diÃlogo no cenÃrio plurirreligioso brasileiro. AlÃm dos estudos teÃricos, que fundamentaram a escrita sobre aspectos conceituais, pedagÃgicos, legais e histÃricos a pesquisa recorreu à prÃtica do exercÃcio escolar de trÃs...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Francisco Daniel Pereira LeÃo
Other Authors: ErcÃlia Maria Braga de Olinda
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2016
Subjects:
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16725