FormaÃÃo inicial do pedagogo e a experiÃncia no PIBID educaÃÃo inclusiva na UFC: saberes, prÃticas e vivÃncias
nÃo hà === Este trabalho se fundamenta na proposta inclusiva como perspectiva educacional, que visa possibilitar o acesso a uma educaÃÃo ampla para alunos com deficiÃncias, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotaÃÃo. Destaca-se nesse universo a formaÃÃo inicial do profe...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2017
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Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19244 |