Saber docente, oralidade e cultura letrada no contexto da educaÃÃo infantil: anÃlise da prÃtica docente à luz dos autores da Escola de Vigotsky

Saber docente, oralidade e cultura letrada no contexto da educaÃÃo infantil: anÃlise da prÃtica docente à luz dos autores da Escola de Vigotsky

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === Pesquisa sobre saber docente concepÃÃes e prÃticas pedagÃgicas de professoras da EducaÃÃo Infantil de escolas pÃblicas de Fortaleza no Estado do Cearà Tal investigaÃÃo objetivou captar e interpretar os saberes docentes acerca da aquisiÃ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Joana Adelaide Cabral Moreira
Other Authors: Sylvie Ghislaine Delacours Soares Lins
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2009
Subjects:
EducaÃÃo Infantil
Linguagem
FormaÃÃo de Professores
EDUCACAO PRE-ESCOLAR
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5839

Internet

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