Um ensaio sobre identificaÃÃo racial e de gÃnero nas escolas pÃblicas brasileiras

nÃo hà === A partir de dados da Prova Brasil de 2007, analisamos o ganho de nota quando o aluno possui a mesma raÃa e/ou gÃnero do professor, atribuindo este fenÃmeno o nome de identificaÃÃo racial e/ou gÃnero. Utilizando um modelo linear multivariado, combinando como controle variÃveis do perfil do...

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Bibliographic Details
Main Author: Pedro Ivo Camacho Alves Salvador
Other Authors: Paulo de Melo Jorge Neto
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2010
Subjects:
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10095