STUDENTŲ TARPKULTŪRINĖS KOMPETENCIJOS UGDYMAS TAIKANT KOOPERUOTŲ STUDIJŲ METODĄ

Šio darbo tikslas – nustatyti ir įvertinti kooperuotų studijų metodo įtaką ugdant studentų tarpkultūrinę kompetenciją Filosofijos ir pilietinio ugdymo studijų programoje. Tyrimo instrumentas – autorių sukurtas atviro tipo interviu klausimynas. Magistro darbe, remiantis Lietuvos ir užsienio mokslinės...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Barcytė, Laura, Barzelis, Aidanas
Other Authors: Mažeikis, Gintautas
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2008
Subjects:
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080925_115700-40157/DS.005.0.01.ETD