STUDENTŲ TARPKULTŪRINĖS KOMPETENCIJOS UGDYMAS TAIKANT KOOPERUOTŲ STUDIJŲ METODĄ
Šio darbo tikslas – nustatyti ir įvertinti kooperuotų studijų metodo įtaką ugdant studentų tarpkultūrinę kompetenciją Filosofijos ir pilietinio ugdymo studijų programoje. Tyrimo instrumentas – autorių sukurtas atviro tipo interviu klausimynas. Magistro darbe, remiantis Lietuvos ir užsienio mokslinės...
Main Authors: | , |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080925_115700-40157/DS.005.0.01.ETD |