Modelo colaborativo de enseñanza-aprendizaje en situaciones no presenciales. Un estudio de caso

Modelo colaborativo de enseñanza-aprendizaje en situaciones no presenciales. Un estudio de caso

Este informe consta de seis capítulos. El primero presenta el tema de estudio: aprendizaje colaborativo mediante redes en la enseñanza universitaria. El segundo se centra en el modelo de trabajo colaborativo de enseñanza-aprendizaje. El tercero profundiza en los fundamentos teóricos que nos permiten...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alfageme González, Mª Begoña
Other Authors: Prendes Espinosa, María Paz
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2003
Subjects:
collaborative work
university
Learning experiences
entornos telemáticos
enseñanza on-line BSCW
trabajo colaborativo
universidad
Experiencia de aprendizaje
teaching on line
BSCW
telematics environments
Didáctica y Organización Escolar
37
371
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/10768
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469173039

Internet

http://hdl.handle.net/10803/10768
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469173039

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