"Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag

Studiens syfte har varit att undersöka hur storleken på förskolors friytor påverkar barnets vardag, med fokus på 50 kommunala förskolegårdar i Karlstads kommun. Då gårdarna idag krymper i takt med förtätningens ökade konkurrens om mark, samtidigt som behovet av nya förskoleplatser är stort, är barns...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nilsson, Marielle, Elfström, Moa
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013) 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-74522
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-74522
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-745222019-08-29T04:31:53Z"Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardagswe"Run for life" : A study of the preschool yards impact on the child's everyday life.Nilsson, MarielleElfström, MoaKarlstads universitet, Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013)Karlstads universitet, Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013)2019FriytaFörskolaBarngeografiPoststrukturalismRörelseSocial SciencesSamhällsvetenskapStudiens syfte har varit att undersöka hur storleken på förskolors friytor påverkar barnets vardag, med fokus på 50 kommunala förskolegårdar i Karlstads kommun. Då gårdarna idag krymper i takt med förtätningens ökade konkurrens om mark, samtidigt som behovet av nya förskoleplatser är stort, är barns rätt till rum ett aktuellt ämne. Studien inleds med en kort bakgrund om förskolans historia och aktuella lagar för att sätta ämnet i en större kontext. Metoderna i studien är både kvalitativa och kvantitativa i sin utformning med empiri insamlad genom geografiska mätningar av förskolegårdar och observationer av förskolebarn. Det empiriska materialet har bland annat analyserats genom kvalitativa innehållsanalyser. Studiens vetenskapliga utgångspunkt är inspirerad av poststrukturalismen och de teorier som presenteras grundar sig i barngeografi och rumsforskning. Av observationerna framkom att barnens uppmätta rörelsegrad inte hade något tydligt samband med gårdarnas storlek. Däremot observerades ett samband mellan typ av lek, rörelse och gårdarnas utrymme. Studiens resultat visar därmed att barnens vardag påverkas av gårdarnas storlek, framförallt den totala storleken, och att barn inom mindre gårdar har sämre förutsättningar för vidlyftig lek och god hälsa. Gårdarnas storlek utgör också en grundförutsättning för andra kvaliteters existens som i sin tur påverkar barnen. Resultatet visade att det fanns stor spridning av förskolegårdar med olika storlekar i kommunen, vilket innebär en ojämlikhet i barnens vardagsmiljö och förutsättningarna för god hälsa och utveckling. En slutsats som kan dras är att barnens rätt till rum bör prioriteras för att förhindra krympande ytor och för att säkerställa jämlika förutsättningar. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-74522application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Friyta
Förskola
Barngeografi
Poststrukturalism
Rörelse
Social Sciences
Samhällsvetenskap
spellingShingle Friyta
Förskola
Barngeografi
Poststrukturalism
Rörelse
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Nilsson, Marielle
Elfström, Moa
"Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
description Studiens syfte har varit att undersöka hur storleken på förskolors friytor påverkar barnets vardag, med fokus på 50 kommunala förskolegårdar i Karlstads kommun. Då gårdarna idag krymper i takt med förtätningens ökade konkurrens om mark, samtidigt som behovet av nya förskoleplatser är stort, är barns rätt till rum ett aktuellt ämne. Studien inleds med en kort bakgrund om förskolans historia och aktuella lagar för att sätta ämnet i en större kontext. Metoderna i studien är både kvalitativa och kvantitativa i sin utformning med empiri insamlad genom geografiska mätningar av förskolegårdar och observationer av förskolebarn. Det empiriska materialet har bland annat analyserats genom kvalitativa innehållsanalyser. Studiens vetenskapliga utgångspunkt är inspirerad av poststrukturalismen och de teorier som presenteras grundar sig i barngeografi och rumsforskning. Av observationerna framkom att barnens uppmätta rörelsegrad inte hade något tydligt samband med gårdarnas storlek. Däremot observerades ett samband mellan typ av lek, rörelse och gårdarnas utrymme. Studiens resultat visar därmed att barnens vardag påverkas av gårdarnas storlek, framförallt den totala storleken, och att barn inom mindre gårdar har sämre förutsättningar för vidlyftig lek och god hälsa. Gårdarnas storlek utgör också en grundförutsättning för andra kvaliteters existens som i sin tur påverkar barnen. Resultatet visade att det fanns stor spridning av förskolegårdar med olika storlekar i kommunen, vilket innebär en ojämlikhet i barnens vardagsmiljö och förutsättningarna för god hälsa och utveckling. En slutsats som kan dras är att barnens rätt till rum bör prioriteras för att förhindra krympande ytor och för att säkerställa jämlika förutsättningar.
author Nilsson, Marielle
Elfström, Moa
author_facet Nilsson, Marielle
Elfström, Moa
author_sort Nilsson, Marielle
title "Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
title_short "Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
title_full "Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
title_fullStr "Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
title_full_unstemmed "Spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
title_sort "spring för livet" : en studie av hur förskolors friytor påverkar barnets vardag
publisher Karlstads universitet, Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013)
publishDate 2019
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-74522
work_keys_str_mv AT nilssonmarielle springforlivetenstudieavhurforskolorsfriytorpaverkarbarnetsvardag
AT elfstrommoa springforlivetenstudieavhurforskolorsfriytorpaverkarbarnetsvardag
AT nilssonmarielle runforlifeastudyofthepreschoolyardsimpactonthechildseverydaylife
AT elfstrommoa runforlifeastudyofthepreschoolyardsimpactonthechildseverydaylife
_version_ 1719238803946733568