Postoje českých žáků k přírodovědným předmětům a metody výuky těchto předmětů (Analýza dat získaných v rámci mezinárodního výzkumu TIMSS)

In the presented work I study czech students attitudes toward science subjects, especially physics, and science teachers attitudes toward their job and teaching methods in science subjects and also their trends consequent upon data analysis of TIMSS 2007. Results were compared with data from previou...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Harapesová, Tereza
Other Authors: Žák, Vojtěch
Format: Dissertation
Language:Czech
Published: 2010
Online Access:http://www.nusl.cz/ntk/nusl-286222