[en] DESIGN FOR SOCIO-EMOTIONAL LEARNING: ELEMENTARY SCHOOL EXPERIENCES

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[pt] Esta dissertação apresenta reflexões acerca de aspectos de ensino-aprendizagem inerentes a processos de design, especificamente os processos de desenvolvimento de projeto, como contribuições para se alcançar um aprendizado socioemocional. Um tipo de aprendizado necessário para lidar com a compl...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: MICHELE MARCONSINI LOUREIRO
Other Authors: LUIZA NOVAES
Language:pt
Published: MAXWELL 2017
Subjects:
[pt] APRENDIZADO SOCIOEMOCIONAL
[en] SOCIO-EMOTIONAL LEARNING
[pt] DESIGN REFLEXIVO
[en] REFLECTIVE DESIGN
[pt] EXPERIENCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
[en] ELEMENTARY SCHOOL EXPERIENCES
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=30699@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=30699@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.30699

Internet

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http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.30699

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