Desarrollo y evaluación de la competencia lecto-literaria en el Bachillerato
En los últimos años se ha venido planteando de qué manera se puede evaluar una actividad tan compleja como es la competencia lectora y lectoliteraria lo que ha redundado en nuevos planteamientos referidos a los procesos de enseñanza, asentamiento y desarrollo de la competencia lectora del alumnado....
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Other Authors: | |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Alicante
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10045/72709 |