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  1. 1
    Vodcasting, quand les étudiants se présentent
    by Lia Raquel Oliveira
    Published 2014-12-01
    “... ways of building it, as well as new relationships to knowledge. We present the study...”
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    Article
  2. 2
    Analyse des ajustements réciproques dans une activité de co-enseignement : étude de cas dans le dispositif « Plus de maîtres que de classes »
    by Éric Saillot, Séverine Malmaison
    Published 2018-03-01
    Subjects: “...adjustements skills...”
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    Article
  3. 3
    La refonte d’un référentiel de compétences : processus et enjeux
    by Alexia Stumpf
    Published 2018-03-01
    Subjects: “...skills...”
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    Article
  4. 4
    Quelle éducation morale et civique à l’école ? Pourquoi et comment la mettre en œuvre ?
    by Gérard Pithon
    Published 2017-12-01
    Subjects: “...social skills....”
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    Article
  5. 5
    L’évolution des pratiques de restauration au musée de l’Air et de l’Espace
    by Christian Tilatti
    Published 2018-08-01
    Subjects: “...skills...”
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    Article
  6. 6
    Culture et pratiques numériques juvéniles : Quels usages pour quelles compétences ?
    by Florian Dauphin
    Published 2012-11-01
    Subjects: “...digital skills...”
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    Article
  7. 7
    Quelles innovations pédagogiques dans le cadre de la réforme du permis de conduire ?
    by Assailly Jean-Pascal
    Published 2013-10-01
    Subjects: “...life-skills...”
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    Article
  8. 8
    Entre utilitarisme et pessimisme : pour une recherche utile, utilisable et utilisée
    Subjects: “...knowledge and skills...”
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    Article
  9. 9
    De l’usage du référentiel d’activités pour s’autoriser à devenir formateur donc guide et accompagnateur
    by Valérie Guillemot, Michel Vial
    Published 2009-12-01
    Subjects: “...grid of professionnal skills...”
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    Article
  10. 10
    La formation au numérique dans les établissements d’enseignement supérieur : des espaces d’hétérogénéité au cœur du dispositif C2i
    by Laurent Mell, Hélène Trellu
    Published 2016-03-01
    Subjects: “...e-skills...”
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    Article
  11. 11
    Compétences émergentes dans la pratique des professeurs des écoles débutants. Une approche psychophénoménologique.
    by Magali Boutrais
    Published 2018-12-01
    Subjects: “...emergent skills...”
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    Article
  12. 12
    Évaluer l'impact des stéréotypes dans les supports multimédia
    by Joëlle Aden
    Published 2006-12-01
    Subjects: “...cultural skills...”
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    Article
  13. 13
    Après la certification B2i, vers des compétences sous-jacentes et socio-numériques ?
    by Thierry Gobert
    Published 2012-11-01
    Subjects: “...e-skills...”
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    Article
  14. 14
    Un fonds d’atelier de luthier à découvrir in situ : conserver et valoriser l’esprit d’un lieu
    by Valérie Klein
    Published 2016-07-01
    Subjects: “...skills...”
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    Article
  15. 15
    Des modèles de formation professionnelle d’origine étrangère à l’épreuve des spécificités sociétales marocaines
    by Mohamed Jallal Eladnani, Éric Verdier
    Published 2008-10-01
    Subjects: “...Skills and qualifications...”
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    Article
  16. 16
    De quoi la compétence dans l'œuvre de John Dewey est-elle le nom ?
    by Christophe Point
    Published 2019-06-01
    Subjects: “...Skill...”
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    Article
  17. 17
    La discussion philosophique avec les enfants : Une dispositif communicationnel égalitaire comme pratique éducative de l’ouverture d’esprit.
    by Johanna Hawken
    Published 2019-09-01
    Subjects: “...thinking skill...”
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    Article
  18. 18
    Mutations du journalisme à l’ère du numérique : un état des travaux
    by Arnaud Mercier, Nathalie Pignard-Cheynel
    Published 2014-07-01
    Subjects: “...professional skills...”
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    Article
  19. 19
    L’adaptation des étudiants et des formateurs à l’usage d’un ePortfolio : accompagnement et évaluation formative
    Subjects: “...skills development...”
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    Article
  20. 20
    Conservation et présentation des lieux et collections de patrimoine textile : l’exemple de la fédération « Transmission du savoir-faire textile en Rhône-Alpes »
    “... in the Rhône-Alpes region have been handicapped by the disappearance of the skills and savoir-faire associated...”
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    Article
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