CONTEXTO EDUCACIONAL E AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

O ambiente escolar é um espaço profícuo de interações sociais que se organiza de modo a mesclar diferentes representações, quer seja dos agentes da instituição escolar, dos membros da família ou das pessoas da comunidade. Diante disso, objetiva-se com este estudo básico, qualitativo e exploratório,...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista UniVap
Main Authors:	Célia Gomez Sardinha Silva, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon, Nilsen Aparecida Vieira Marcondes
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade do Vale do Paraíba 2016-10-01
Subjects:	Contexto Educacional. Teoria das Representações Sociais. Revisão Bibliográfica.
Online Access:	https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/945

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